| 为了进一步深入推进学生“千日成长工程”，巩固深化以生为本理念，进一步加强“以生为本榜样学校”建设，增进教师对学生成长状况的了解，了解不同层面学生的成长诉求，更好地优化教育服务工作。11月19日下午，信息技术系各班在信泰教学楼召开了以“我的成长需求”为主题的演讲活动。活动伊始，我系领导、各班班主任、专业老师纷纷来到教室与我系学子们面对面亲切交流。 成长，是每个人的必经之路，认识自我是人成长的前提，实现自我是人成长的关键，而超越自我则是人成长的原动力。在6306教室1多媒体131、132班活动现场，王工兵同学首先代表班级全体同学向老师们献上了一篇题为“我的成长需求”的演讲，拉开了活动的序幕。首先他以他在生活、学习、实践以及文化的四个方面讲述他的需求，在生活方面他需求能永葆积极快乐的这个心态。活动中，同学们纷纷上台踊跃发言，汪倩同学认为大学生的成长应该是一个自由无拘无束的，在这样的氛围中才可以使自己的成长更有意义和目标。张思佳同学则认为成长，首先要明确目标、勤于实践，走好每一步，慢慢积累成长，这才是自己的人生。郭张洁勇同学则阐述了自己关于实践需求，他希望能更多地参加充实、有价值、意义的实践活动课程，因为实践活动作为一种独立形态的课程活动，它有着重要的意义，能让同学们更早地接触社会，促进人与人之间的交流，更锻炼彼此之间的协调和沟通能力，总之感受社会是大学生成长过程中必然需求。同学们对于自己心目中大学成长需求各抒己见，畅所欲言。  王工兵同学从生活、学习等四个方面讲述他的成长需求  王铮同学认为同学们在课余时间应多参加各种体育活动  多媒体专业141班同学上台畅谈自己入校半年多来的感受 听完同学们的演讲后，老师们分别就我们各自的成长需求与同学们展开了深入的讨论，彼此交换了意见。洪小平老师希望多媒体专业的学生能在有限的大学时光中，把握好自己时间，更好地学好自己的专业知识，这是以后进入社会最基本的职业需求。朱建新老师希望每位同学在大学里能合理定位，确定目标，学会怎样有效的学习，他还认为想要学得更好光靠课堂上学习是远远不够的，鼓励同学们合理规划自己的时间，在课外认真学习。吴禀雅老师则期望同学们以后能在自己的成长道路上，走好每一步，踏踏实实，不要荒废自己的青春，创造出一片属于自己的精彩！  史浩老师期望同学们在大学的成长路上走好每一步 （摄影：张思佳、毛炳权、叶杭晨、王云云） (责任编辑：信息与互联网金融学院) |